Maestros de todo el país participarán en el Congreso Pedagógico Estadal para debatir sobre escuela, producción y preservación del planeta, los días 3 y 4 de julio de 2015.
Esto como parte de la labor formativa docente que desarrolla el Ministerio del Poder Popular para la Educación con el objetivo de alcanzar la máxima calidad educativa en el país.
En este Congreso participarán como ponentes los maestros que fueron elegidos voceros en los congresos municipales del pasado 20 y 21 de marzo, informó el Centro Nacional de Investigación y Formación del Magisterio Araguaney, en su cuenta en Twitter @cen_araguaney.
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Sus ponencias deberán ser inscritas hasta este 23 de junio en los centros locales de investigación establecidos por estado.
Los maestros que no vayan a realizar ponencias, igual podrán participar en la jornada del Congreso, «independientemente de la labor que cumplan y la institución donde laboren«, señala el documento de orientaciones metodológicas compartido por Araguaney en su cuenta de Twitter.
En el Congreso se abordarán temas como la siembra, la semilla autóctona, los huertos escolares, los huertos familiares y comunitarios. También se debatirá sobre los avances en las investigaciones abordadas por los maestros en los congresos municipales.
El Centro Nacional de Investigación y Formación propuso a los maestros 14 líneas de investigación para desarrollar estudios vinculados a su hacer diario en las aulas de clase.
Las 14 líneas son: currículo, gestión escolar, clima escolar, desempeño institucional, supervisión; escuela, familia, comunidad, carrera docente, educación y trabajo, educación intercultural, educación y ecología, educación no formal, escuelas rurales, infraestructura escolar, salud sexual y reproductiva.
El avance en la investigación de estos temas será tema importante en el Congreso Estadal, al igual que la productividad y la preservación del medio ambiente.
DesdeLaPlaza.com/AVN/MD